Мария Шмыкова
Мария Шмыкова стала студенткой педагогического факультета Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского бюджетной формы благодаря году консультаций с педагогом-волонтером по обществознанию Оксаной Барбашиной.
Осознавая, что школьных знаний по обществознанию недостаточно для успешной сдачи экзамена, Мария столкнулась с сомнениями и неуверенностью. Именно эти переживания побудили ее обратиться за помощью к волонтерам. С первых же консультаций она начала разбираться в структуре экзамена, справляться с трудными разделами программы и постепенно улучшать свои результаты. Появление высоких оценок в дневнике стало для неё источником вдохновения и мотивации.
Мария отмечает, что педагог-волонтер Оксана Барбашина не просто делилась знаниями, но и вселяла уверенность в собственные силы. Ее советы, поддержка и непреклонная вера в успех помогали двигаться вперед даже в моменты, когда хотелось сдаться. На занятиях Мария оставалась активной: задавала вопросы, осваивала материал, исправляла ошибки под чутким наставничеством педагога-волонтёра. Такой избирательный подход помог ученице эффективно запоминать материал и избегать повторных ошибок.
Когда Мария обнаружила своё имя в списках поступивших на бюджетную основу университета, это стало для неё ярким моментом в жизни. Она искренне довольна результатом и уверена, что без помощи Оксаны Александровны её достижения были бы совсем другими. В будущем Мария планирует работать по специальности, совершенствоваться в профессиональной сфере и продолжить обучение в магистратуре.
Оксана Барбашина, педагог-волонтер, осознанно выбрала путь преподавания и помощи другим. Её личный опыт сыграл ключевую роль: в детстве она чувствовала, как важно иметь поддержку в сложные времена. Столкнувшись с нехваткой помощи и внимания, она решила изменить ситуацию для других, став педагогом-волонтером. Работа с Марией для Оксаны оказалась приятным и плодотворным процессом. У выпускницы ярко выраженное критическое мышление и широкий кругозор, что позволяло ей дополнять теоретический материал примерами из личного опыта.
Начинающим педагогам-волонтёрам Оксана советует быть уверенными в себе, несмотря на страхи и сомнения. Она вспоминает, что на первых этапах её собственной деятельности ей не хватало внутренней уверенности. Однако она осознала, что каждый обладает уникальными талантами и способностями. Главное - пробовать, не бояться ошибок и идти вперёд, ведь именно через трудности приходит настоящее развитие.
Всероссийское движение «Педагоги-волонтеры» осуществляет свою деятельность в регионах благодаря поддержке международной премии #МЫВМЕСТЕ.